Chi coordina il Corso di Laurea in Economia e Commercio? Chi lo frequenta e come è organizzato il sistema che lo sostiene? Qui trovi una guida pratica e chiara: una mappa delle responsabilità, dei comitati e dei referenti — pensata per studenti, docenti e partner esterni, sempre consultabile all’interno dell’ateneo.
Perché questa mappa
La mappa nasce per semplificare: indica chi contattare e per quale esigenza, evitando passaggi inutili e risposte frammentate. Una struttura trasparente non solo facilita la gestione interna, ma rende più efficiente l’uso delle risorse e migliora l’esperienza di chi studia o collabora con il corso.
Cosa riassume in breve
Il documento raccoglie le unità responsabili, i comitati attivi e i canali di contatto. Avere numeri e indicatori sullo stato organizzativo aiuta a valutare l’efficacia dei processi e a distribuire meglio gli incarichi amministrativi.
Il contesto esterno
Il corso opera entro regole nazionali e locali e calibra la sua offerta sulle richieste del mercato del lavoro. Confrontarsi con percorsi analoghi permette di individuare punti di forza e aree di miglioramento nella didattica e nelle relazioni con il territorio.
Fattori che influenzano l’organizzazione
A determinare l’efficienza sono diversi elementi: il ruolo dei docenti, le funzioni amministrative, la composizione dei comitati e i canali di comunicazione. In particolare, il coordinamento tra referenti didattici e uffici amministrativi è fondamentale: procedure condivise riducono gli errori e velocizzano i servizi per gli studenti.
Impatto sull’offerta formativa e sul territorio
La governance interna incide direttamente sulla qualità dell’insegnamento, sulle possibilità di tirocinio e sulle collaborazioni con aziende e istituzioni. Rapporti rapidi e chiari con i referenti facilitano il collegamento tra studi e lavoro, migliorando le opportunità professionali dei laureati.
Sguardo al futuro
La mappa è un documento vivo: viene aggiornata regolarmente per affinare i processi e introdurre indicatori di performance utili a misurare i progressi nel tempo.
Composizione e figure istituzionali
Consiglio di Corso di Laurea (CdS)
Il CdS è l’organo che coordina l’offerta formativa e guida la progettazione didattica. È presieduto da Leonardo Bargigli e comprende docenti a tempo indeterminato e determinato, collaboratori linguistici, lettori in scambio e rappresentanti degli studenti. La partecipazione di docenti provenienti da altri atenei arricchisce il corso con prospettive diverse e competenze esterne.
I comitati interni
Al CdS si affiancano organismi con compiti specifici, pensati per garantire qualità e coerenza dell’offerta formativa.
Comitato per la didattica
Si occupa della gestione dei piani di studio e delle scelte operative. Ne fanno parte Francesco Ammannati, Leonardo Bargigli, Elisa Bocchialini, Lucia Buzzigoli, Tiziano Distefano, Nicola Doni, Mario Ermini, Francesco Guidi Bruscoli, Vincenzo Valori e la studentessa Matilde Rabai. La compresenza di docenti e rappresentanza studentesca aiuta a tenere i contenuti aggiornati e allineati alle esigenze del mondo del lavoro.
